——專訪紅瓜子傳媒學院院長
在線上課程與AI教學工具蓬勃發(fā)展的今天,位于深圳的紅瓜子傳媒學院,卻像一座堅守的“島嶼”,始終將線下小班、實戰(zhàn)驅(qū)動的教學作為不可動搖的核心。為何選擇這條更重、更慢的道路?其獨特的教學理念從何而來?近日,我們與學院院長進行了一場深入對話,試圖解開這所備受學員信賴的機構(gòu)背后的成功密碼。
一、堅守線下:技能學習的“游泳課”哲學
當被問及為何在線上教育成本更低的背景下,仍堅持線下模式時,院長的回答直擊根本:“我們的教學,遵循的是‘游泳課’哲學。試問,看一百遍奧運冠軍的游泳教學視頻,你能學會游泳嗎?不能。你必須下水,必須有教練在身邊實時糾正你的姿勢,告訴你何時呼氣、如何用力?!?/span>
他進一步解釋道,學院的生源很多是渴望通過一門扎實技能改變命運的年輕人,他們需要的不是海量的線上資源,而是一個能杜絕惰性、提供即時反饋的沉浸式環(huán)境?!熬€下課堂里,老師能看見每個學生的眼神。當有人走神,或是在操作中卡住,我們能立刻介入。這種‘在場感’和‘即時應答’,是確保學習效果、避免‘一看就會,一動手就廢’的關(guān)鍵?!睂W院雖輔以線上視頻,但定位明確——僅是學員課后復習的“數(shù)字筆記”,教學的主陣地永遠在線下課堂與實操現(xiàn)場。
二、基因溯源:從“自救”到“助人”的實戰(zhàn)派誕生
紅瓜子的誕生,本身就是一個“從市場中來,到市場中去”的故事。院長回憶,2016年母公司的主營業(yè)務是商業(yè)視頻制作,在高速發(fā)展中卻深陷“人才荒”:市面上的求職者技能與企業(yè)需求嚴重脫節(jié)。
“我們被逼無奈,開始為自己培訓人才?!痹洪L說,“課程怎么定?就是項目需要什么,我們就教什么。新人跟著項目組邊做邊學,做的全是真實的客戶訂單?!币馔獾氖牵@套為“自救”而生的內(nèi)訓體系,培養(yǎng)出的人才不僅解決了自身問題,其極強的實戰(zhàn)能力更吸引了眾多合作企業(yè)的目光,紛紛前來“要人”。
市場需求催生了新的使命。紅瓜子索性將培訓業(yè)務獨立,將這套經(jīng)過商業(yè)驗證的實戰(zhàn)教學體系對外開放?!拔覀兊恼n程體系,沒有高深的理論堆砌,它的藍圖直接拓印自真實的商業(yè)項目需求清單。” 院長總結(jié)道,這決定了學院與生俱來的務實基因:一切學習,最終都要指向“能上手、出成品、解決客戶問題”。
三、師資與班型:要“實戰(zhàn)派”導師,更要“黃金小班”
為保證純正的“實戰(zhàn)血統(tǒng)”,學院對師資的篩選近乎苛刻。這里的老師,首要身份不是講師,而是仍在接觸一線項目的“作戰(zhàn)員”?!拔覀儓詻Q不用‘軟件操作員’或純理論派?!痹洪L強調(diào),“導師必須有豐富的商業(yè)項目經(jīng)驗,他們才知道一個鏡頭背后客戶真正的訴求是什么,一個特效在實際交付中會遇到哪些坑。他們教的,是經(jīng)過市場驗證的‘生存技能’?!?/span>
同樣被視作生命線的,是嚴格限制在10人左右的“黃金小班制”。這在追求規(guī)模效應的行業(yè)里,似乎是一種“低效率”?!暗逃皇枪噍敚绕涫羌寄芙逃?,它本質(zhì)是高頻的互動與糾偏?!痹洪L算了一筆質(zhì)量賬,“一個班超過15人,老師就注定無法兼顧每個學生的操作細節(jié)。而我們的小班,確保每個人在練習時,導師都能做到‘秒級響應’,手把手指導到位。放棄規(guī)模,是為了對每個學員的效果負責。”
四、學員與成果:全國學子匯聚,用作品敲開職場大門
這種扎實的模式,吸引了全國乃至更遠地區(qū)的學子。院長介紹,學員北至新疆、東北,南至廣西,西至四川,都慕名而來。學院為此配套了宿舍,打造了一個專注于學習與成長的社區(qū)。
關(guān)于成果,院長展示了強大的信心?!笆袌鰧ξ覀兯囵B(yǎng)的實戰(zhàn)型人才需求是饑渴的?!彼嘎?,學院不完全統(tǒng)計的就業(yè)率長期保持在高位,“很多時候,不是我們推薦工作,而是學員自己用作品集——那份在學習期間完成的、包含十余個真實商業(yè)項目的簡歷——直接贏得了Offer?!睂W院的就業(yè)服務因此獨具特色:重心前移,從入學起就指導學員如何“有目的地”積累作品,并精準傳遞企業(yè)的用人信號。
五、后勤與支持:做專業(yè)的教學者,而非全能的管家
在后勤保障上,紅瓜子同樣秉持務實理念。學院免費提供學習所需的全套專業(yè)設備,從攝影機、無人機到高性能剪輯工作站,讓學員零成本接觸行業(yè)尖端工具。
當被問及為何不自建食堂時,院長的回答體現(xiàn)了現(xiàn)代化的管理思維:“社會分工已經(jīng)高度專業(yè)化。我們所在的核心商務區(qū),擁有成熟、多元、高性價比的餐飲配套。這遠比我們自建一個眾口難調(diào)、容易吃膩的單一食堂更能保障學員的生活質(zhì)量和滿意度。我們的核心是做好教育,其他方面則應借助更高效的社會系統(tǒng)?!?/span>
六、院長自評:不求規(guī)模最大,但求效果最實
訪談最后,院長用一句話勾勒了紅瓜子的自畫像:“我們可能不是規(guī)模最大的培訓機構(gòu),但我們立志成為對零基礎(chǔ)學員最負責、教學效果最實在的機構(gòu)?!痹诟≡甑摹翱鞎r代”,紅瓜子傳媒學院選擇沉下心來,用最“重”的線下模式,最“笨”的小班手把手教學,鍛造學員最“硬”的實戰(zhàn)本領(lǐng)。這所學院證明,真正的“性價比”,不在于學費高低,而在于投資的學習時間,能否百分百轉(zhuǎn)化為安身立命的職場資本。這條路雖“慢”,卻讓每一步都踏在實處,讓每一個改變?nèi)松膲粝?,得以穩(wěn)穩(wěn)落地。